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全部は写しきれませんが、小学校入学を目の前に、夢や希望がたくさん！みんな前向きで意欲を感じます。

何人も書いていたのが、勉強を頑張りたいということです。保育園との違いを子どもなりに理解しているようですね。かつて、私もこのような純粋なキラキラとした目で、夢や希望を絵にしていたのでしょうね。今絵を書けといわれてもかっこよく書こうと、思いばかり頭を駆け巡り、結局はかけないでしょう。

一生懸命な顔。割り箸を使って毛糸で編み物を始めました。

まだ途中ですが、完成予想ができますね。短い時間でスイスイ編み上げていくので、子どももやる気に火がついてます。

その様子を見ると、他の子もじっとしてはいられません！早く追いつけ！追い越せ！と集中します。競争は、やる気だけでなく、考える力もあわせもちましね。

昨日頂いた雪ダルマを一緒に「ハイポーズ！」

入れ物から出して、みんなに触ってもらうことになりました。「つめたーい」と言いながら、その感触をしっかりと感じていましたよ。

もう何度も触ろうと、近くで見ようとなどなど、子どもの好奇心は最高潮で、大混雑

みんなの手が触れられる前に、0歳児のお部屋へ運んで写真を・・・雪ダルマを近づけると、今にも泣きそうになりました。

気温の高い良い天気と、みんなが何度も何度も触ったお陰で、雪ダルマも一日限りの命となりました。子どもの小さな手も、雪を溶かすほど暖かかったということですね。本当に遠方から送って頂き感謝します。また来年もよろしくお願いします(*^。^*)

朝の合同お始まりで、突然のプレゼントが舞い込んできたので、紹介をしました。園児の家族より頂いたので、その子どもにみんなでお礼を言うと、照れながらも「どういたしまして」なんて小さな声で大人顔負けな言葉がでました。

遠く北海道からやってきました「雪ダルマ君」今はまだ容器に入ったままですので、この後子どもたちの手で取り除かれ、本当の雪を見ることになります。今日の時点で雪に触れるのは、うちの保育園の子どもたちだったりして・・・というわけで、私の話より、雪ダルマに視線と興味がいってました。

5歳児のカルタ製作です。市販のカルタはもうしっかりできて、ちょっと面白さに欠けてきたようで、自分たちで作ろうとなったそうです。子どもの考えたカルタは、くすってなるような物や、なるほど～となる物などなど・・・

2つほど紹介します。絵からして女の子かな？と思うくらいで、てんのとりとは、どういう鳥なのでしょうね。そして何をお願いしようと思ったのでしょうね。大人だったら、「おねがいしよう」を具体的な内容になると思いますが、この子はきっとみんながお願いできる鳥をイメージしたのでしょう。

これは、今節分が近いこともあって赤鬼がでてきたのでしょう。ありの存在がその子の中でどうだったのか？がキーワードですね。

今日は5歳児と1・2歳児の珍しい組み合わせ。中間の年齢がおりませんでした。

個々に写る3人は超まめなお人たち。クレヨンを出すと、テーブルに落書きして、保育士が拭いているところです。それでも、罪の意識はゼロに等しい！！

5歳児を中心にカルタ遊びがはじまりましたが、読まれたのを取ろうと姿だけは見せている4名様、まったく読めません。読まれるたびに、目の前の気に入ったカルタを取り、5歳の子達は素に戻し、取ってあげるという流れになりました。

すぐに飽きるのも子どもの特徴で、椅子を返して「ぶっぶー」と遊びだすと「それつづけ～」といわんばかりも行動。

今日のメニューは、ハンバーグ、玉子焼き、スパゲティサラダ、鶏肉ときのこの甘辛煮、玉ねぎとわかめの入った味噌汁。この食事時間がしばらく静かでした。食欲も旺盛。

先日から紹介した5歳児の作品ですが、周りに色を塗り始めました。

色から分かるように、青い空を一生懸命に小さな筆で何度も塗っていました。

折り紙一つからこんなに大きな作品ができるのだと、最初は消極的な子どもも、どんどんと完成への意欲を出して協力していました。この達成感は、次への大きなステップですね。

これは、2歳児がおやつのパンケーキを食べているところです。何気ない写真ですが、よーく見ると、三人共同じ用に食べているのがわかると思います。人と同じ事をして学んでいる姿。子どもの観察力は、細かくて、鋭い！集団での学びは、大きな経験ですね。

昨日の保育参観での製作がこのように完成間近になっていました。きれいに折られた色紙で、太陽をイメージした作品。出来上がりが楽しみですね。

これは間近にせまった、節分用のお面作り中でした。髪の毛が何色にも塗られて、ハイカラな鬼になりそうですね。

隣の部屋では、カルタ取り。3歳、4歳も一緒に・・・

これは4歳児が共同で作った、すごろくだそうです。見るからに頭を使わなくて難しい内容となっていますが、さてどうするのでしょうか？

お母さんを目の前に、自分が書いた絵を紹介。

その後は、色紙で製作です。お母さんの目線が気になるのか、いつもより真剣？？な顔。

大きな模造紙に何やら貼っていますね。

お母さんと食べる給食は最高！！

お母さんもお弁当を温めてもらい、同じ物（今日はポテトの春巻きとつみれ汁）でした。

お姉さま、お兄様方がクッキングをしていた頃、2歳児はシール貼りをしていました。完成の絵はケーキなのに、途中の絵はどうも鬼に見えてしますようで私には「鬼の絵！」と教えてくれましたよ。

1歳になったばかりの子どもも、シールをはがして、貼るということができるようになっていました。

好きな色のシールを枠の中にどれだけ貼れたかな？

1歳児クラスのもう2歳になった子どもたちです。公園にみたてた中に、いろいろと貼って遊ばしてみましたよ。

さあこれは何歳児が作ったのでしょうか？？

3歳児でーす。

では、これは？？？4歳児だよ～

そして最後は5歳児！ちょっとずつ、中に入っている材料が違っているのが分かりますか？出来上がる頃には、ハンバーグの香りがすばらしく漂っていました。

コネコネの作業も力が入っていいぞお～

空気を抜いて、真ん中をへこましてフライパンへGO～

ホットプレートを使って焼いているところもありました。見事に並べられたハンバーグ、どーだい！と言わんばかりですね。

「僕が作ったハンバーグ見せようか？」って？どれどれ！