先日から紹介した5歳児の作品ですが、周りに色を塗り始めました。
色から分かるように、青い空を一生懸命に小さな筆で何度も塗っていました。
折り紙一つからこんなに大きな作品ができるのだと、最初は消極的な子どもも、どんどんと完成への意欲を出して協力していました。この達成感は、次への大きなステップですね。
これは、2歳児がおやつのパンケーキを食べているところです。何気ない写真ですが、よーく見ると、三人共同じ用に食べているのがわかると思います。人と同じ事をして学んでいる姿。子どもの観察力は、細かくて、鋭い!集団での学びは、大きな経験ですね。
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